(26.09.2010 03:10:12, magor) Absolvent navazujícího magisterského studia snad může použít jenom vyšší titul (Mgr.), a to i v případě, že se bakalářský obor lišil od navazujícího magisterského - titulem Mgr. navázal na Bc. a bez Bc. by na navazující jít nemohl, tak proč by si měl psát oba??
Jak by k tomu přišli ti, co studovali 5leté nebo 6leté magisterské studium? Jejich dosažené vzdělání vyjádřené titulem Mgr. přece ukazuje dosažení stejného stupně vzdělání jako Mgr. u toho, kdo byl nejprve bakalář.
To by taky všichni absolventi VŠ mohli uvádět, že absovovali ZŠ a že mají maturitu.
Nemluvím o případech, kdy někdo studoval na stejném stupni ve více oborech (Bc. v jednom a také Bc. a navaz. Mgr. v jiném oboru apod.).



reagovat zde

 (27.09.2010 08:35:43, jurec) No musím říct, že je výklad skutečně nejednotný. Nicmnéně údajně právní úprava nepřímo princip skutečně obsahuje.... doporučuji si přečist názor právníka včetně zodpovězení kladených dotazů na http://henryklahola.nazory.cz/.
Jeho výklad je skutečně zajímavý a má i "hlavu a patu" při jeho aplikaci na titutly Mgr (Ing) a Bc jej nepokládám za přílíš směrodatný, u vyšších titulů, ale rozhodně svůj význam má pro rozlišení skutečných doktorátů od magisterských stupňů. Každopádně budu dál užívat pouze svůj Ing. a Bc. budu statečně skrývat :-)
reagovat zde
Email: jurecinmailcz

 (23.02.2011 21:03:37, Tom) to sice ano, ale zase na druhou stranu se nemusel bat, ze ho ve 4taku vyhodi ze skoly a pujde domu bez niceho.. reagovat zde

 (03.09.2011 11:24:35, Tomáš) Tohle je přece holý nesmysl. Navíc zapomínáte na to, že šestý semestr je pro psaní Bc. práce již často obsahově i kreditově značně upraven. Studenti souvislých magisterských programů jsou v tomto čase studijně vytíženi. Za sepsání bakalářské práce dostáváte kredity, za bakalářský seminář dostáváte kredity. Pro někoho je lepší sepisovat monotematickou Bc. práci, než sbírat kredity po jednom po dvou na zkouškách a učit se do nocí na mnoho často různorodých zkoušek. Je to věc názoru, ale ono je v reálu studovat Bc. a pak navazující Mgr. (Ing.) prostě daleko výhodnější. Je mnoho škol, kde úspěšnost mezi poměrem nastupivších a ukončivších studium je mezi 10-20% a pak je rozdíl především při hledání zaměstnání jestli máte alespoň Bc. či nikoli. Znám i takové, kteří po šesti letech magisterského studia zakončili svou studijní pouť nezdarem u státnic a mají tak pouze onu SŠ, což dnes přestává stačit i na prodavačku v Kauflandu :-). Výhody navazujícího studia prostě dle mého pohledu převažují. reagovat zde

 (16.11.2011 14:47:03, Mat) S těmi malými doktoráty je to naprostá pravda. K rigoróznímu řízení se mohou přihlásit všichni absolventi magisterských humanitních oborů, ovšem s výjimkou ekonomických, přičemž je to humanitní obor jak vyšitý. Je to české specifikum, že titul ekonoma je stejný jako u strojaře, jaderného fyzika a podobně, všude ve světě se tomu diví. Nedávno jsem na toto téma komunikoval s vedoucím odboru vysokých škol na MŠMT. Jestli tuhle nelogičnost nakonec v novém návrhu odstranili, netuším, ale pochybuji o tom.
Více info o vzdělání (blogy, studijní materiály) + mnoho dalšího na mém novém webu www.jmbruna.webnode.cz reagovat zde
Email: bruna.jiri.01gmailcom

 (24.05.2012 11:23:17, Inkvizitor) Máš v tom trochu hokej. Titul Mgr. skutečně vznikl v roce 1990. Do té doby absolventi univerzitního netechnického studia (podle období a oboru trvajícího 4-6 let) s výjimkou medicíny (humánní i veterinární) nezískali studiem žádný titul. Ovšem za dobré studijní výsledky jim mohlo být zrovna přiznáno rigorózum (malý doktorát), ostatní se mohli k rigorózu přihlásit za podmínek podobných těm dnešním.

Skutečným nesmyslem je tvoje lamentace nad vzděláním pedagogů. Titul Mgr. byl přiznán pouze absolventům univerzitního studia (min. 4 roky) a nemá jiný význam než jen formální. Faktické znalosti těchto starých pedagogů byly mnohem vyšší než znalosti současných absolventů pedagogických fakult. Díky tomu, že se pedagogické fakulty staly (v některých oborech) pouze snadnou cestou k titulu vůbec nebo ke vzdělání v oboru, pro jehož odborné studium na PřF/FF nemá dotyčný předpoklady, kvalita nezávisle na ostrůvcích nadšených studentů nutně upadá.

Řetězení titulů získávaných v souvislé řadě je hloupost, běžný úzus je dokonce neřetězit ani tituly bakalářské - např. absolvent tří bakalářských oborů, jednoho magisterského a riga se - pokud už se s titulem podepíše - podepisuje jako XYDr. AB

Dále XYDr. tituly jsou také magisterské. Skutečnými doktorskými tituly ve smyslu VŠ zákona jsou až tituly Ph.D. resp. Th.D.

Nakonec "znevýhodnění" techniků je hloupost. Jde pouze o znevýhodnění technik, které nemohou od absolventů vyinkasovat 5-10 tisíc za dodatečnou zkoušku a obhajobu vylepšené diplomové práce. Tituly Mgr., Ing. i XYDr. jsou z hlediska kvalifikace naprosto rovnocenné, jde pouze o dobrý pocit jedince. Kdybych byl Mgr., také bych si rigorózum udělal, ale to spíše jako soukromé odlišovátko od absolventů podřadných vysokých škol, nic víc než leštítko sebevědomí bych v tom neviděl. reagovat zde