Studijní programy a obory vysokých škol

The Doctoral degree study programme in Acoustics is an interfaculty programme implemented at the Faculty of Civil Engineering, the Faculty of Mechanical Engineering and the Faculty of Electrical Engineering. The graduates of the Doctoral degree study programme in Acoustics will be able to engage in individual as well as team research in the field of the measurement technology and software applications used for research, development and diagnostic purposes in various areas within the branch. The graduates will be able to communicate the results of their work to a wider professional public, both in the form of scientific articles and presentations or research reports.

The Doctoral degree study programme in Acoustics is an interfaculty programme implemented at the Faculty of Civil Engineering, the Faculty of Mechanical Engineering and the Faculty of Electrical Engineering. The graduates of the Doctoral degree study programme in Acoustics will be able to engage in individual as well as team research in the field of the measurement technology and software applications used for research, development and diagnostic purposes in various areas within the branch. The graduates will be able to communicate the results of their work to a wider professional public, both in the form of scientific articles and presentations or research reports.

Studijní program je určen zejména bakalářům adiktologům, kteří mají způsobilost k výkonu regulovaného zdravotnického povolání adiktolog podle zákona č. 96/2004 Sb., a kteří mohou klinicky pracovat, vykonávat povolání poradce se specializací v problematice návykových látek, pokračovat v oboru na poli výzkumu a toto studium je dále podporuje v dovednostech relevantních k získání specializace „klinický adiktolog“. Ke studiu se mohou hlásit i absolventi jiných bakalářských programů, kteří si obor volí pro výrazný individuální zájem o danou problematiku a najdou uplatnění mimo oblast zdravotnictví např. na pozicích správních pracovníků, protidrogového koordinátora atd. Studiem navazujícího magisterského programu Adiktologie bez předchozího bakalářského stupně studia programu Adiktologie nebudou tito absolventi oprávněni vykonávat regulované zdravotnické povolání adiktolog podle zákona č. 96/2004 Sb. v platném znění ani nemohou získat specializaci v oboru a v tomto smyslu jde tedy o zájmové studium.

Absolventi programu Aditivní technologie získají teoretické a praktické znalosti v oblasti aditivních výrobních technologií, které patří do multioborové problematiky. Studenti prohloubí znalosti postprocesních úprav obráběním, svařováním a povrchových úpravách. Získanou úroveň studenti prokáží zpracováním a obhajobou diplomové práce.

V rámci studijního programu Aditivní technologie získá student znalosti o výrobě modelů 3D tiskem. V rámci speciálních předmětů se studenti naučí konstruovat modely s moderním a atraktivním designem, programovat a obsluhovat profesionální 3D tiskárny pro prototypovou a sériovou výrobu modelů z kovových slitin, polymerů a kompozitních materiálů. Studenti se dále blíže seznámí se 3D skenováním a reverzním inženýrstvím a praktickými příklady a studiemi, kde nalezl 3D tisk praktické uplatnění.

Doktorský studijní program Andragogika je zaměřen na vytváření tvůrčího vědeckého a výzkumného potenciálu v akčních polích andragogiky vymezených Vladimírem Jochmannem (1992; 1994), tj. teoretických a empirických aspektů učení a vzdělávání dospělých v oblasti vzdělávání dospělých, kultury, personálního rozvoje a poradenství. Strukturace doktorského studijního programu andragogika je ovlivněna analýzou struktury andragogiky (Šimek, 1998) a analýzou studijních plánů doktorských studijních programů vzdělávání dospělých (andragogiky) v Severní Americe (Sonstrom, Rachal, Mohn, 2012). V souladu s § 47 odst. 1-3 Zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách je doktorský studijní program zaměřen na samostatnou tvůrčí činnost v oblasti výzkumu a probíhá podle individuálního studijního plánu pod vedením školitele. Cílem doktorského studijního programu oboru Andragogika je připravit vědecko-výzkumně kvalifikované odborníky, kteří budou schopni samostatné práce spočívající v původní recepci a tvůrčím rozvíjení vědeckých teorií na základě vlastního výzkumu společenské praxe.

Absolvent doktorského studijního programu má přehled o klasických a zejména současných teoretických a metodologických přístupech v andragogice a jejích odvětvích v rámci své specializace dané výzkumným problémem. Má přehled o aktuální světové odborné literatuře a výzkumných studiích a dokáže s touto literaturou kvalifikovaně pracovat při řešení výzkumných otázek. Součástí odborných kompetencí je i schopnost prezentace a vědecké diskuse nad specifickými teoretickými a metodologickými problémy oboru, orientace v aktuálních diskursech andragogiky a dovednost projektovat a vést výzkumy v oblasti vzdělávání dospělých. Uvedené kompetence umožňují absolventovi uplatnění zejména ve vědeckobadatelské a vzdělávací činnosti na vysokých školách a ve vědeckovýzkumných institucích, jejichž hlavním předmětem činnosti je vzdělávání dospělých, jejich personální rozvoj a poradenství.

Absolvent doktorského studia nabyl komplexní přehled filosofické estetiky, syntetizující teorie jednotlivých uměleckých druhů, mimoumělecké estetično a estetiku přírody. Podrobná znalost současné estetiky je podložena obeznámeností s historickým vývojem oboru s akcentem na konceptuální proměny a inovace. Absolvent je schopen orientace ve většině oblastí kultury a umění s nadhledem umožněným interdisciplinárním charakterem moderní estetiky.

Hlavním předmětem zájmu je hospodaření v krajině silně pozměněné lidskou činností. Speciální pozornost je věnována vlivu zemědělství, které je nejrozšířenější formou managementu krajiny v ČR a má tudíž nejvýznamnější vliv na životní prostředí a přírodu. Agroekologie má v kontextu studijního programu klíčové místo jako vědní obor zaměřený na problematiku vztahu organismů a zemědělství a na rozvoj a aplikaci environmentálně šetrných způsobů zemědělského hospodaření ve všech hlavních oblastech zemědělství, tedy v oblasti konvenčního, integrovaného a ekologického zemědělství (ve smyslu zákona 242/2000 Sb. o ekologickém zemědělství). V posledních letech se, s rozvojem techniky, přidává též problematika precizního zemědělství, které má značný potenciál v environmentální oblasti.

The study is aimed at training highly specialized professionals in the field of air transport who are capable of independent creative activity and leadership of project teams focused on scientific research (R&D) or innovation activities in air transport. Graduates of this department are thus involved in the creation of tomorrow's aviation and find employment in multinational companies, research centres, universities or aviation organisations with a significant innovation potential. Graduates of the Master's degree programme in Air Transport Control and Management (P) as well as graduates of related Master's degree programmes at other universities are accepted to study in the doctoral programme. In addition, the candidate must convincingly demonstrate knowledge in relation to the chosen framework topic of the doctoral dissertation.

The Doctoral degree study programme in Acoustics is an interfaculty programme implemented at the Faculty of Civil Engineering, the Faculty of Mechanical Engineering and the Faculty of Electrical Engineering. The graduates of the Doctoral degree study programme in Acoustics will be able to engage in individual as well as team research in the field of the measurement technology and software applications used for research, development and diagnostic purposes in various areas within the branch. The graduates will be able to communicate the results of their work to a wider professional public, both in the form of scientific articles and presentations or research reports.

Doktorský studijní program Akustika je program mezifakultní, který je realizován na fakultách stavební, strojní a elektrotechnické. Absolvent doktorského programu Akustika bude schopen samostatné i týmové vědecké práce v oblasti měřicí techniky a software používaných pro výzkum, vývoj a diagnostiku v různých oblastech oboru. Absolvent bude schopen předávat výsledky své práce širší odborné veřejnosti, a to formou vědeckých článků a prezentací nebo výzkumných zpráv.

Program je zaměřen na problematiku chovu ryb a dalších vodních organizmů ve vztahu produkční a okrasné akvakultuře. Program se také zabývá management volně žijících organizmů v rámci rekreačního i komerčního rybolovu.

Algebra and Geometry is a research-oriented programme that offers specialization in ordered algebraic structures or in differential geometry.

Graduates are qualified for scientific work in algebra or geometry; they can find positions in research and higher education.

Studijní program Algebra, teorie čísel a matematická logika poskytuje studentům pokročilé vzdělání ve zvoleném oboru. Toto vydělání umožňuje absolventům programu sledovat aktuální vývoj oboru. Naučí absolventy základy samostatné vědecké činnosti a jak přistupovat k abstraktním problémům rozličných typů. Absolvent programu Algebra, teorie čísel a matematická logika získal pokročilé vzdělání ve zvoleném oboru.

Analytická chemie je obor přírodních věd založený nejen na všech chemických disciplínách, ale i na fyzice, biologii, teorii informace a řadě technických oborů. Podává informaci o identitě, struktuře a množství složek v přírodních i člověkem vytvořených objektech a o jejich distribuci v prostoru a čase. Spolupracuje s ostatními obory přírodních věd při hledání souvislostí mezi chemickým složením látek a jejich vlastnostmi. Je to aplikovaný multidisciplinární obor s mnoha zpětnými vazbami, který akcentuje kolektivní práci při řešení problémů.

The doctoral degree programme of Analytical Chemistry is a follow-up degree in analytical and bioanalytical chemistry. The aim of the study programme is to train highly qualified experts in development and scientific-research work in specific areas of analytical chemistry and related fields. In addition to deeper theoretical knowledge in the field, the main focus is on consistent experimental work of doctoral students in order to achieve the ability to articulate their ideas and conclusions clearly and intelligibly, present and defend their ideas and, as necessary, translate them into practice. Along with these professional objectives, emphasis is also placed on deepening doctoral students' language skills and skills for presenting their results at international fora.

Analytická chemie je obor přírodních věd založený nejen na všech chemických disciplínách, ale i na fyzice, biologii, teorii informace a řadě technických oborů. Podává informaci o identitě, struktuře a množství složek v přírodních i člověkem vytvořených objektech a o jejich distribuci v prostoru a čase. Spolupracuje s ostatními obory přírodních věd při hledání souvislostí mezi chemickým složením látek a jejich vlastnostmi. Je to aplikovaný multidisciplinární obor s mnoha zpětnými vazbami, který akcentuje kolektivní práci při řešení problémů.

Doktorský studijní program Analytická chemie je dalším nadstavbovým stupněm vzdělání v oblasti analytické a bioanalytické chemie. Cílem studia v tomto programu je příprava vysoce kvalifikovaných odborníků pro vývojovou činnost a vědecko-výzkumnou práci v konkrétních oblastech analytické chemie a v příbuzných oborech. Vedle hlubších teoretických znalostí v dané oblasti je hlavní důraz kladen na soustavnou experimentální práci doktoranda s cílem dosáhnout schopnosti jasně a srozumitelně formulovat své myšlenky a závěry, následně je prezentovat a obhájit a podle potřeby přenést do praxe. Současně s těmito odbornými cíli je kladen důraz i na prohloubení jazykových znalostí a dovedností doktoranda pro prezentaci jeho výsledků na mezinárodním fóru.

Důležitá je vaše motivace a chuť přemýšlet. S ostatním vám pomůžeme v rámci studia předmětů zaměřených jak na oblast podnikání, managementu a financí, tak na oblast statistického modelování, datových věd a informačních technologií. Studijní program je profesně orientovaný, tedy je zaměřený prakticky a projektově, a velký význam v něm má praxe. Výuka probíhá zpravidla v pátek odpoledne a v sobotu formou tzv. tutoriálů (soustředění), obvykle třikrát až čtyřikrát v semestru.

Anatomie, histologie a embryologie patří k základním morfologickým oborům lékařství. Absolvent DSP Anatomie, histologie a embryologie v průběhu studia získá vědeckou erudici kombinací experimentální vědecko-výzkumné práce na úrovni tkání a orgánů, jednotlivých buněk, ale i na úrovni subcelulární. Získané znalosti a dovednosti v morfologických vědách a v příbuzných molekulárně biologických oblastech bude absolvent schopen promítnout do vlastních vědeckých výsledků, bude schopen výsledky své práce sumarizovat a statisticky hodnotit, publikovat v odborných časopisech, přednášet a také přenášet přímo do klinické praxe či do konkrétních výstupů aplikovaného výzkumu.

Cílem studijního programu je prohloubit znalosti a dovednosti z anatomie, histologie, cytologie, embryologie a souvisejících oblastí biomedicíny tak, aby absolvent-lékař či absolvent-vědecký pracovník získal základní rámec dovedností pro další vědeckou práci. SP Anatomie, histologie a embryologie vychází ve svém názvu z vyjmenovaných vědních disciplín, jež jsou v rámci studijního programu propojovány jednak se souvisejícími obory klinickými (chirurgie, pediatrie, gynekologie, porodnictví atd.) a experimentálními (molekulární biologie, genetika, imunologie, buněčná biologie, atd.). Absolventi se uplatní jako kliničtí specialisté, akademičtí a vědečtí pracovníci univerzit a výzkumných institucí a také jako vědečtí pracovníci biotechnologického a biomedicínského soukromého sektoru.

Cílem bakalářského studijního oboru Andragogika je příprava kvalifikovaných odborníků, kteří široce ovládají základy teorie a praxe v oblasti celoživotního učení, výchovy a vzdělávání dospělých a kompetentně je dovedou aplikovat v různorodém andragogickém prostředí, přičemž disponují adekvátním spektrem potřebných znalostí z příbuzných vědních oborů. Absolvent se může uplatnit jako pracovník v oblasti rozvoje, vzdělávání a učení se dospělých ve vzdělávacích institucích, realizujících profesní a zájmové vzdělávání dospělých, dále ve specializovaných útvarech organizací a správních úřadů, nadací, neziskových organizací a občanských sdružení. V rámci studia je kladen důraz na prosazení moderních trendů v chápání, uplatňování a plném využívání možností formálního, neformálního a informálního učení, podporovaného současnými prostředky informačních a komunikačních technologií. Dále je dbáno na transfer a aplikaci aktuálních strategických národních i nadnárodních záměrů zaměřených na rozvoj terciárního vzdělávání a proces celoživotního učení.

Cílem studia je rozvinout schopnost kritického myšlení v oblasti edukace jako souhrnu výchovy a vzdělávání dospělých, představení kontextu oboru a jeho navázání na konkrétní aplikace (rozvoj lidských zdrojů, sociální politika, teorie organizace a vzdělávání dospělých). Struktura studijního plánu rozvíjí znalosti a dovednosti v oblasti učení a vzdělávání dospělých vycházející z metodologie sociálních věd. Studijní program je v souladu se směřováním Univerzity Palackého v Olomouci v oblasti vzdělávání Neučitelská pedagogika.

Absolvent studijního programu Andragogika je profilován do oblasti výchovy, vzdělávání a péče směřující k rozvoji člověka v oblastech profesního, sociálního, kulturního a celoživotního vzdělávání. Navazující magisterské studium rozšiřuje poznatky z bakalářského studia o teoretický kontext z oblasti společenských a humanitních věd, konkrétně pak ze sociologie výchovy a filozofie výchovy. Důraz je kladen také na metody sociálně-vědního výzkumu a jeho využitelnost v praxi. Absolvent je také vybaven znalostmi a dovednostmi z oblasti rozvoje lidských zdrojů v organizaci, které jsou využitelné v organizacích komerčního sektoru, veřejné správy či v neziskových organizacích.