Studijní programy a obory vysokých škol

Studijní program je určen zejména bakalářům adiktologům, kteří mají způsobilost k výkonu regulovaného zdravotnického povolání adiktolog podle zákona č. 96/2004 Sb., a kteří mohou klinicky pracovat, vykonávat povolání poradce se specializací v problematice návykových látek, pokračovat v oboru na poli výzkumu a toto studium je dále podporuje v dovednostech relevantních k získání specializace „klinický adiktolog“. Ke studiu se mohou hlásit i absolventi jiných bakalářských programů, kteří si obor volí pro výrazný individuální zájem o danou problematiku a najdou uplatnění mimo oblast zdravotnictví např. na pozicích správních pracovníků, protidrogového koordinátora atd. Studiem navazujícího magisterského programu Adiktologie bez předchozího bakalářského stupně studia programu Adiktologie nebudou tito absolventi oprávněni vykonávat regulované zdravotnické povolání adiktolog podle zákona č. 96/2004 Sb. v platném znění ani nemohou získat specializaci v oboru a v tomto smyslu jde tedy o zájmové studium.

Navazující magisterský studijní program Analytická chemie nabízí dvě specializace (studijní plány): Analytická chemie pevné fáze a Bioanalytická chemie. Základní cíle studia jsou: * Poskytnout studentům teoretické i praktické znalosti, schopnosti a dovednosti z analytické chemie se zaměřením na moderní instrumentální metody, s důrazem na pochopení výhod i omezení jednotlivých technik. * Rozvíjet schopnost studentů aplikovat získané poznatky tvůrčím způsobem při řešení reálných analytických problémů. Analytická chemie pevné fáze: Absolventi získají hlubší znalosti o struktuře pevných látek a metodách jejich analýzy, se zvláštním zaměřením na povrchové vlastnosti pevných materiálů. 2. Bioanalytická chemie: Absolventi se seznámí s dalšími instrumentálními metodami, běžně používanými v biochemických a molekulárně biologických laboratořích.

Analytická chemie je jedním ze základních chemických oborů zabývající se zkoumáním vlastností látek a chemických dějů s cílem využít je v kvalitativní i kvantitativní analýze chemických individuí i jejich směsí. Studijní obor zahrnuje teoretické předměty a praktická cvičení pokrývající všechny základní oblasti a metody analytické chemie.

Absolvent je vysokoškolsky vzdělaným odborníkem, který splňuje požadavky kladené na analytické chemiky v průmyslové, zemědělské a zdravotnické praxi i v aplikovaném a základním výzkumu. Je schopen samostatně řešit analytické problémy i tvůrčím způsobem vyvíjet, rozvíjet a aplikovat analytické postupy. Dokáže samostatně navrhovat potřebné experimentální postupy, analyzovat a interpretovat experimentální data s využitím statistických metod. V praxi může zastávat i řídicí funkce.

Studenti profesně zaměřeného magisterského studijního programu Analytický biochemik navazují na teoretické znalosti a praktické dovednosti získané v průběhu bakalářského studia v biochemii, molekulární biologii, mikrobiologii a fyziologii. V rámci studia dojde k intenzivnímu prohloubení teoretických i praktických znalostí s důrazem na analytické a diagnostické metodické přístupy, které umožňují rychle a tvůrčím způsobem se orientovat v nové problematice dle požadavků praxe, což koresponduje s potřebami pracovního trhu a požadovaným zvýšením potenciálu uplatnitelnosti absolventů v praxi. Součástí teoretické výuky budou přednášky a semináře a v návaznosti na ně cvičení vedené odborníky z praxe se zaměřením na metodické, validační a akreditační aspekty provozu laboratoří a s důrazem na problematiku statistiky a analýzy biologických dat. Součástí programu je rozšířená výuka klinické biochemie doplněná základním a pokročilým cvičením z klinické biochemie se zaměřením na nejmodernější omické metody využívané v diagnostické praxi.

Absolventi navazujícího magisterského studijního programu Analytický biochemik získají absolvováním tohoto studijního programu kvalitní teoretické znalosti a zejména budou disponovat širokou škálou praktických dovedností v oblasti analytické a klinické biochemie a molekulární biologie včetně znalostí diagnostických metod používaných v praxi, což jim významně zvýší možnost získat uplatnění v biochemických a molekulárně biologických laboratořích nejrůznějších institucí zaměřených na humánní nebo veterinární medicínu, analýzu biologického materiálu a biomolekul ve farmacii, zemědělství aj. Absolventi navazujícího magisterského studijního programu Analytický biochemik se velmi dobře orientují v základních i moderních metodách a technikách využívaných v biochemických a molekulárně-biologických laboratořích v komerční i nekomerční sféře (zdravotnictví, zemědělství, životní prostředí, kriminalistika atd.). Absolventi rozumí principům, postupům tradičních i moderních měřících metod používaných v oblasti biochemie a molekulární biologie, jako jsou např. intenzivně rozvíjející se diagnostické omické metody, jejich možnostem a omezením. Absolventi jsou schopni vyvíjet, optimalizovat a validovat nové metody a aplikovat je do laboratorní praxe.

Cílem studia je připravit odborníky pro odbornou a koncepční práci v oblasti celoživotního učení a vzdělávání dospělých. Absolvent studijního oboru Andragogika disponuje širokým spektrem znalostí vědního oboru, zná jeho principy a strukturu a rovněž i souvislosti s příbuznými obory. Absolvent navazujícího magisterského studia Andragogiky je připraven pro odbornou a koncepční práci v oblasti celoživotního učení a vzdělávání dospělých. Rovněž disponuje znalostmi a dovednostmi v plánování, realizaci i vyhodnocení andragogického výzkumu. „K sobě, k druhým, k profesi.“ Studium mj. klade důraz na přípravu profesně zdatných absolventů, kteří budou znalí praxe vzdělávání dospělých, kompetenčně vybaveni pro celou škálu profesních aktivit, orientující se na mezinárodní úrovni, tzn. zaměstnatelné na konkurenčním trhu vzdělávání.

Cílem studia je rozvinout schopnost kritického myšlení v oblasti edukace jako souhrnu výchovy a vzdělávání dospělých, představení kontextu oboru a jeho navázání na konkrétní aplikace (rozvoj lidských zdrojů, sociální politika, teorie organizace a vzdělávání dospělých). Struktura studijního plánu rozvíjí znalosti a dovednosti v oblasti učení a vzdělávání dospělých vycházející z metodologie sociálních věd. Studijní program je v souladu se směřováním Univerzity Palackého v Olomouci v oblasti vzdělávání Neučitelská pedagogika.

Absolvent studijního programu Andragogika je profilován do oblasti výchovy, vzdělávání a péče směřující k rozvoji člověka v oblastech profesního, sociálního, kulturního a celoživotního vzdělávání. Navazující magisterské studium rozšiřuje poznatky z bakalářského studia o teoretický kontext z oblasti společenských a humanitních věd, konkrétně pak ze sociologie výchovy a filozofie výchovy. Důraz je kladen také na metody sociálně-vědního výzkumu a jeho využitelnost v praxi. Absolvent je také vybaven znalostmi a dovednostmi z oblasti rozvoje lidských zdrojů v organizaci, které jsou využitelné v organizacích komerčního sektoru, veřejné správy či v neziskových organizacích.

Odborné zaměření studijního programu se orientuje na oblast andragogiky, teorie managementu vzdělávání a teorie vzdělávání dospělých. Vychází zejména z pedagogiky, filozofie výchovy, psychologie, sociologie, managementu a teorie řízení a organizace. Cílem navazujícího magisterského SP je vytvořit prostředí pro přípravu kvalifikovaných odborníků působících v oblasti vzdělávání dospělých, počátečního a dalšího vzdělávání a jeho managementu. Dále pak zprostředkovat potřebné znalosti a vytvořit teoretický základ pro rozvoj dovedností a kompetencí nezbytných pro výkon relevantních profesí.

Navazující magisterský program navazuje na bakalářské studium anglického jazyka a literatury. Program je koncipován jako rozšíření a prohloubení znalostí a dovedností, které studenti získali během bakalářského studia v oblasti anglicky psané literatury. Hlavní důraz je položen na literaturu vznikající na Britských ostrovech od reformace po současnost a na literaturu psanou na území Spojených států, nicméně stranou nezůstává ani literatura vznikající na území bývalých britských kolonií. Studenti během studia absolvují povinné kurzy z dějin anglické a americké literatury, literární vědy a seznámí se i s dějinami anglosaského kritického myšlení (filosofie, literární kritika, esejistika od romantismu do současnosti).

Prezenční studium anglické filologie představuje ucelený typ vysokoškolského vzdělání na navazující magisterské úrovni a může zároveň sloužit jako předstupeň k navazujícímu doktorandskému studiu (Anglický jazyk anebo Anglo-americká literatura). Dvouletý studijní program systematicky rozvíjí praktické jazykové dovednosti, poskytuje hlubší znalosti stavby současného anglického jazyka ve všech jeho rovinách (včetně diachronie) ve srovnání s češtinou, seznamuje studenty s moderní anglickou a americkou literaturou (a literární kritikou) a podává širší přehled anglo-amerických reálií. V praktickém jazyce mají absolventi dosáhnout úrovně C2 podle Společného evropského rámce pro jazykové dovednosti. Pevnou součástí studia jsou systematicky diverzifikované volitelné semináře, v nichž si studenti prohlubují základní znalosti v oboru podle individuální volby.

Absolventi mají praktické (receptivní i produktivní) jazykové znalosti a dovednosti, znalosti v oblasti reálií a kultury anglicky mluvících zemí a podrobné znalosti v oblasti anglické filologie (jazykovědné a literárněvědné). Vysokoškolské vzdělání připravilo absolventa také na samostatnou tvůrčí činnost, dokáže sledovat odbornou literaturu ve svém oboru, je schopen interpretovat nové poznatky, umí je interpretovat a aplikovat publikované výsledky v praxi. Tyto schopnosti mu umožňují sledovat aktuální vývoj na trhu práce, kterému se dokáže přizpůsobit díky získané schopnosti samostatného celoživotního učení. Mohou najít široké uplatnění v praxi (např. v oblasti kultury, podnikání, turistického ruchu, v administrativě, apod.).

Naučíte se číst jinak s pomocí zásadních literárně-kritických přístupů, seznámíte se současnými trendy anglické psané literatury a zjistíte, že lingvistika není jen morfologie a syntax. Budete se moci zdokonalovat v tom, co vás baví nejvíce a to díky široké nabídce volitelných předmětů. Kromě překladatelských kurzů z oblasti státní správy, biologie a ekologie si můžete rozšířit slovní zásobu nebo diskutovat o anglofonní hudbě a filmech.

V tomto programu budete rozvíjet svoje znalosti a dovednosti, které jste získali během studia bakalářského programu Anglický jazyk a literatura, případně jiného filologického programu. V rámci programu se budete na základě teoretických přístupů zabývat vědeckým studiem anglického jazyka. Nebudete se tedy učit „jazyk“, ale „o jazyce“. Během studia budete nejen získávat znalosti v oboru, ale také rozvíjet své schopnosti kritického myšlení a tvůrčího přístupu k problémům.

Absolvent/absolventka je kvalifikačně připraven/a na výkon profese, kde je třeba uplatnit znalost a schopnost aplikace historických údajů, práci s historickými prameny, vyhledávání a zpracovávání informací, práci s textem, písemný a ústní projev. Uchazeči se uplatní především na různých stupních škol, v archivech a muzeích i ve veřejné správě.

Absolventi mají praktické (receptivní i produktivní) jazykové znalosti a dovednosti, znalosti v oblasti reálií a kultury anglicky mluvících zemí a základní znalosti v oblasti teorie překladu a tlumočení. Vysoký počet seminářů a cvičení umožní absolventům zvládnout praktické dovednosti potřebné k výkonu práce překladatele a tlumočníka. Vysokoškolské vzdělání připravilo absolventa také na samostatnou tvůrčí činnost, dokáže sledovat odbornou literaturu ve svém oboru, je schopen interpretovat nové poznatky, umí je interpretovat a aplikovat publikované výsledky v praxi. Tyto schopnosti mu umožňují sledovat aktuální vývoj na trhu práce, kterému se dokáže přizpůsobit díky získané schopnosti samostatného celoživotního učení.

Absolvent má vysoce kvalitní praktické znalosti jak běžné angličtiny, tak i odborné angličtiny v literární vědě a příbuzných humanitních oborech na úrovni C2 Evropského kvalifikačního rámce. Tyto poznatky dokáže spojovat s hlubšími vědomostmi z literární a kulturní teorie a dějin anglofonních literatur a kultur.

Profil absolventa magisterského studijního programu Animal Protection and Welfare představuje znalosti, zkušenosti a dovednosti v oblasti ochrany a welfare zvířat na magisterské úrovni se zaměřením zejména na ochranu zvířat proti týrání a na zajišťování, kontrolu a dozor životních podmínek zvířat, a to jak hospodářských zvířat, tak zvířat zájmových chovů, volně žijících zvířat a pokusných zvířat.

Na základě získaných znalostí a dovedností je schopen řešit otázky vztahu mezi strukturou, vlastnostmi a reaktivitou anorganických látek s ohledem na jejich možné praktické využití včetně jejich "designu" a způsobu jejich přípravy. Absolvent může najít uplatnění v základním i aplikovaném výzkumu ve všech chemických oborech především při využití speciálních znalostí z oblasti anorganických materiálů, katalyzátorů pro technologická využití a syntézy látek vhodných pro uplatnění v medicínských oborech.

Studenti se během studia mohou specializovat do tří oblastí: retrospektivní, molekulární a biomedicínské antropologie. Retrospektivní antropologie zahrnuje studium všech aspektů týkajících se minulých populací člověka a to jak evoluce, bioarcheologie, ekologie, tafonomie, forenzní antropologie, tak i variability a adaptability lidských znaků v minulosti. Součástí retrospektivní antropologie je dále studium kosterních pozůstatků v terénu a rekonstrukce pohřebních zvyklostí v minulosti díky znalostem dekompozičních procesů.

Zaměření studijního programu splňuje současné požadavky společnosti orientovat se na detailní poznání procesů v oblasti anorganické přírody. Proto se v rámci studia soustředíte na řadu aplikovaných oborů, které studují příčiny např. přírodních katastrof, inženýrských rizik staveb, znečištění/kontaminaci prostředí (vody, půdy, hornin) různými látkami, zajištění zdrojů a zásob vody nebo nerostných surovin. Studijní program je unikátní v tom, že se dotýká problémů mezi přírodou a lidskou společností. Studium je pestré a komplexní – zahrnuje jak teoretické studium, tak praktickou výuku.

Studijní program Aplikovaná etika nabízí orientaci v oblas­tech křesťanské etiky, bioetiky a lékařské etiky, etiky hospodář­ství, sociální a politické etiky a etiky životního prostředí. Je určen všem, kdo chtějí získat kompetence nezbytné pro etické rozlišování aplikované na dílčí předmětné oblasti lidského života v rovině osobní, společenské i profesní. Specifickou odbornou znalost příslušné problematiky spojuje s konceptuálními a argumentačními nástroji filosofie, do jejíž odborné kompetence etická reflexe patří, a to v návaznosti na křesťanskou antropologii. Jedná se o program bez specializace.

Navazující magisterský studijní program Fyzika bude realizován ve dvou studijních plánech: 1. specializace Biofyzika, 2. specializace Fyzika nanostruktur, Nabízené specializace studijního programu vychází ze zaměření vědecko-výzkumné činnosti pracovníků katedry fyziky a vzájemně se doplňují. Studenti navazujícího magisterského studijního programu Fyzika jsou vybaveni znalostmi základních fyzikálních disciplín včetně matematického základu, získanými při předchozím studiu bakalářského studijního programu Fyzika. Jádro navazujícího studia tvoří profilující předměty věnované rozšíření základů teoretické (kvantová fyzika, spektroskopie) a experimentální fyziky (elektronika a měřící přístroje, metody studia struktury molekul a materiálů - především spektroskopické metody).

Absolvent navazujícího magisterského studia programu Fyzika získá znalosti především v oblasti metod teoretického a experimentálního studia struktury a funkcí molekul a nanostruktur, a jejich využití ke studiu biologických systémů. Dále bude mít přehled o aplikacích těchto metod ve vybraných chemických a biologických oborech. Absolventi studijního programu Fyzika budou schopni uvedené znalosti samostatně aplikovat nejen v odborných oblastech, které jsou těžištěm obou specializací, ale i v širokém spektru chemických a biologických oblastí. V rámci specializace Biofyzika bude profil absolventa dále rozšířen o teoretické i praktické znalosti experimentálních metod využívaných především v oblasti studia fotosyntézy a ekofyziologie rostlin.