Předškolní pedagogika
Masarykova univerzita · Pedagogická fakulta · navazující magisterský studijní program. Prohlédni si nabídku forem studia, specializací a podmínky studia.
Zde může být tvůj odkaz - více reklama zde.
| Program | Škola | Fakulta | Typ | Forma | Jazyk | Doba | Titul |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Předškolní pedagogika Akademicky zaměřený studijní program Akreditace programu Kód programu: N0112A190001. Na Masarykově univerzitě naleznete studijní program, který prohlubuje vaše znalosti o vzdělávání nejmenších dětí v oblastech, které jsou pro současnou MŠ velmi aktuální. Umožní vám lépe proniknout do vědních oborů, které úzce souvisí se vzděláváním dětí předškolního věku, jakými jsou pedagogika, psychologie, sociologie či speciální pedagogika. Studium vám otevírá prostor k širokému uplatnění na trhu práce: od vedení a koordinace malých týmů v mateřských školách až po podporu rozvoje vědní disciplíny předškolní pedagogika na vysokých školách. „Hledejme cesty k rozvoji (nejen) dětí.“ Ve všech předmětech studijního programu se snažíme propojovat teoretickou složku s praktickou. V každém semestru probíhají praxe, které pomáhají v porozumění dětem s obtížemi či speciálními vzdělávacími potřebami, v plánování jejich rozvoje, a především v komunikaci se všemi zainteresovanými: rodinou, kolegy, poradenskými zařízeními. | MU | navazující magisterský | Prezenční | čeština | 2 roky | Mgr. | |
| Předškolní pedagogika Akademicky zaměřený studijní program Akreditace programu Kód programu: N0112A190001. Na Masarykově univerzitě naleznete studijní program, který prohlubuje vaše znalosti o vzdělávání nejmenších dětí v oblastech, které jsou pro současnou MŠ velmi aktuální. Umožní vám lépe proniknout do vědních oborů, které úzce souvisí se vzděláváním dětí předškolního věku, jakými jsou pedagogika, psychologie, sociologie či speciální pedagogika. Studium vám otevírá prostor k širokému uplatnění na trhu práce: od vedení a koordinace malých týmů v mateřských školách až po podporu rozvoje vědní disciplíny předškolní pedagogika na vysokých školách. „Hledejme cesty k rozvoji (nejen) dětí.“ Ve všech předmětech studijního programu se snažíme propojovat teoretickou složku s praktickou. V každém semestru probíhají praxe, které pomáhají v porozumění dětem s obtížemi či speciálními vzdělávacími potřebami, v plánování jejich rozvoje, a především v komunikaci se všemi zainteresovanými: rodinou, kolegy, poradenskými zařízeními. | MU | navazující magisterský | Kombinovaná | čeština | 2 roky | Mgr. |
Historie přijímaček: Prezenční, čeština
Výsledky minulých přijímacích řízení
Výsledky pro samostatně uvedený program či plán „Předškolní pedagogika“ v této formě studia. Nezahrnují další specializace ani sdružené kombinace. Počty přebíráme podle evidence školy; nevyjadřují původní zájem ani individuální šanci na přijetí.
| Rok řízení | Uchazeči | Dostavili se | Uspěli u zkoušky | Přijatí | Zapsaní | Body k přijetí |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 36 | 32 | 32 | 27 | 22 | — |
| 2024 | 45 | 36 | 36 | 27 | 25 | — |
| 2023 | 45 | 41 | 41 | 23 | 18 | — |
— = údaj ve zdroji neuveden. Úspěch u zkoušky, přijetí a zápis jsou různé výsledky. Vykazování přijetí se mezi školami liší; nepřijetí nemusí znamenat neúspěch u zkoušky. Historická bodová hranice není příslibem budoucího přijetí a bez stejného testu a bodování není srovnatelná.
Historie přijímaček: Kombinovaná, čeština
Výsledky minulých přijímacích řízení
Výsledky pro samostatně uvedený program či plán „Předškolní pedagogika“ v této formě studia. Nezahrnují další specializace ani sdružené kombinace. Počty přebíráme podle evidence školy; nevyjadřují původní zájem ani individuální šanci na přijetí.
| Rok řízení | Uchazeči | Dostavili se | Uspěli u zkoušky | Přijatí | Zapsaní | Body k přijetí |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 55 | 47 | 47 | 28 | 28 | — |
| 2024 | 63 | 46 | 46 | 32 | 27 | — |
| 2023 | 70 | 57 | 57 | 25 | 24 | — |
— = údaj ve zdroji neuveden. Úspěch u zkoušky, přijetí a zápis jsou různé výsledky. Vykazování přijetí se mezi školami liší; nepřijetí nemusí znamenat neúspěch u zkoušky. Historická bodová hranice není příslibem budoucího přijetí a bez stejného testu a bodování není srovnatelná.