Zde je prostor pro reklamu.
Kontaktuj nás.
Výběr programu.
Přidej se k nám.
Anketa.
Kde při studiu bydlíš?

Celkem hlasů: 184 496

Napiš nám.
Upozorni nás na chybu,
navrhni doplnění.

This site is protected by reCAPTCHA.

Zpětné odkazy.

Informační a komunikační technologie se zaměřením na vzdělávání

Ostravská univerzita · Pedagogická fakulta · bakalářský studijní program. Prohlédni si nabídku forem studia, specializací a podmínky studia.

Sponzorované odkazy

Zde může být tvůj odkaz - více reklama zde.

Zrušit filtr1 varianta studia
Program Škola Fakulta Typ Forma Jazyk Doba Titul
Informační a komunikační technologie se zaměřením na vzdělávání
Akademicky zaměřený studijní program
Akreditace programu

Kód programu: B0114A300039.
Země akreditace: Česko.
Platnost akreditace: 31.10.2018 – 30.09.2028.

O čem je program

Obecné cíle SP ICT se zaměřením na vzdělávání podle studijního plánu MAIOR spadají do dvou oblastí: 1. Umožnit studentovi osvojit si důkladné základy oboru ICT a základy pedagogických a psychologických disciplín tak, aby mohl pokračovat v navazujícím magisterském studiu. V kombinaci s dalším oborem minor představuje první stupeň pregraduální přípravy vedoucí k získání učitelské kvalifikace pro 2. st. Vybavit absolventa kompetencemi pro případné uplatnění v praxi, zejména pro činnost asistenta pedagoga, vychovatele či pedagoga volného času, příp. pro uplatnění v profesích vyžadujících bakalářskou úroveň vzdělání v oboru ICT.

Cílem studijního programu je poskytnout studentovi příležitost: - získat odborné znalosti a dovednosti vztahující se k oboru informační a komunikační technologie (oborově-vědní disciplíny, které tvoří jádro celého SP); - osvojit si základní znalosti a dovednosti z oblasti informatiky a informačních a komunikačních technologií se zaměřením na algoritmizaci a rozvoj informatického myšlení, na architekturu počítačů a počítačové sítě, na webové aplikace a na interaktivní a mobilní technologie uplatnitelné v učitelské praxi; - získat základní přehled o problematice výchovy a vzdělávání a rozvíjení osobnosti z pedagogického i psychologického hlediska; - utvořit sociálně komunikativní, obecně pedagogické a základní diagnostické a intervenční kompetence (pedagogicko-psychologické disciplíny a pedagogická praxe) a kompetence profesní a osobnostní kultivace; - osvojit si základní znalosti a dovednosti z oblasti informačních a komunikačních technologií ve vzdělávání; - rozvíjet schopnost studentů komunikovat profesionálně ve svém oboru v mezinárodním prostředí mateřské univerzity i v zahraničí.

OUPdFbakalářskýPrezenčníčeština3 rokyBc.