(13.02.2026 23:59:43, JakToJe) Takže uvedené hodnotí člověk, který na škole nevydržel ani trimestr, respektive do první absolvované zkoušky, kdy z textu čiší jen osobní frustrace z absolutního nepochopení i jen cenových úrovní VŠEM, natož podmínek a administrace studia.

Rozvrhy se vždy zveřejňují na celý AR, kdy změny v rozvrhu jsou předem studentům avizovány s tím, že průměr nahrazované výuky za trimestr při cca 1.000 výukových rozvrhových akcí dochází v průměru u 1,5 %, tzn. 98,5 % výuky proběhne vždy ve stanoveném termínu.

Získání bezpracného diplomu při dodržení akreditačních podmínek NAU a MŠMT má prosím na VŠEM probíhá probíhá jak, např. procházením se po chodbě, kdy mezi 2. a 3. patrem obdržíte diplom?

Výuka teorie je na každé VŠ nedílnou součástí výuky, kdy na čistě praktickou výuku je nutné absolvovat např. VOŠ nebo učební obor, kdy ekonomie je součástí společenských věd. Bohužel určitá studentská naivita, že bez zvládnutí teoretických základů je možné pochopit i praktickou problematiku je u některých opravdu až úsměvná, protože výuka na VŠ není určitě primárně o zábavě (to je možné ještě tak na ZŠ nebo SŠ), i když by neměla úplně nudit, ale u některých předmětů to je téměř nesplnitelné, i když se vždy snažíme o maximální propojení teoretických znalostí a praktických dovedností.

Proč by studijní oddělení bylo nápomocné jen při placení "nějakého poplatku" (od studenta každé VŠ se očekává určitá míra samostatnosti v administraci vlastního studia a alespoň marginální znalostí studijní terminologie), když vyřizuje ročně cca 80.000 žádostí a dotazů studentů, kdy jen kladen důraz na písemnou komunikaci, i když je studijní v provozu 7 dní v týdnu. reagovat zde